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　　活动的第一部分由王琪玮老师主讲，他通过沟通这一主题，引导班主任们理解家庭教育的重要性。王老师分享了三大核心策略：首先是三阶沟通法，即从倾听情绪开始，到共情需求，最后达到共建规则；其次是家庭能量瓶工具，旨在帮助家长记录亲子互动中的积极瞬间，以促进家庭氛围的改善；最后，王老师提到的错位教育剧场则通过角色反转让家长感受到在教育中的无力感，从而引发更深层的共鸣。在互动环节中，许多青年班主任感慨地表示，家长培训的关键不在于提供答案，而在于教会他们如何理解孩子的隐形墨水，即孩子内心真实的需求与感受。